精神的形成

精神的形成是一个独特的永利游戏城的。以严谨的学术增长的同时,DCC的期望学生在他们与神的关系增长。 DCC设计,让我们的学生有机会在他们的信仰擅长战略方案。我们的目标是,我们所有的毕业生将是耶稣基督的门徒重现。 DCC的主要精神形成的程序描述如下。

精神方案

教堂

DCC提供我们的学生有机会敬神corporately每星期。教堂服务采用不同的格式。学生们向由教师或工作人员,嘉宾演讲,话剧队,基督教音乐家,小团体,艺术,多媒体,学生和教师为主导的音乐,和其他场馆的心灵成长的挑战。传统的(白天)学生参加教堂每周两次,和Quest(晚上)学生达到每六周当然,一旦。网上学生参加集体崇拜在自己的永利网站赌场,并报告他们在他们的基督教服务处报告的参与。

照亮!

照亮! 是DCC的传统的学生一个程序,为他们提供了一个广泛的,从精神学科找工作技巧的传授,以维持有效的关系等等。照亮!会议通常由学生的每年举行每周一次。 DCC学生有机会继续通过传帮带,通过照射建立的关系走向成熟!

宿舍奉献

DCC的在校居民参加每周祈祷每个星期二晚上在晚上10:00灵修变化,从企业的崇拜小团体,同性男女同校,深刻的精神告诫刚刚走出去,一起玩乐。

师徒

有效的指导是DCC最大的举措之一。师徒发生在两个层面发生:

  1. 通过与老学生,教师/员工和行业领导者自然关系未编程。
  2. 通过建立照射师徒关系编程!

1年级的学生学习的属灵操练和指导原则。二年级的学生通过4年的前辈指导。和第3年级的学生所从事的研究指导每个学生场地内的校外与行业领导者的关系。

从事王国

王国周

有许多真理,我们永远也学不会,除非我们一步我们正常的界限和服饰之外。这就是为什么所有的DCC的学生被邀请,一个任务加重一周参加王国周三月在学校主机4-6前往其他城市和国家。学生了解其他国家的人民和文化,而他们发现更多关于神和自己。 | 学到更多

服务日

每学期,DCC取消我们白天上课1天,报价为我们的学生有机会为我们的永利网站赌场。学生,教师/员工和管理各项工作,共同完成的教室墙壁外面的神的国度的工作。工作项目范围广泛,但包括像疗养院探视,家庭装修,施粥所为无家可归者,服装配送等服务

冥想公园

每一个秋季学期,学生DCC有机会去到农民的科园和默想神的话语。由教师和工作人员的带领下,学生们去不同的站参加不同的活动,包括:共融,祈祷,忏悔,祝福,lectio神曲。本次活动还包括在公园的午餐!
IKE帮助学生和教会识别和基于对基督的工作上帝赋予他们的使命踏上。
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